好.色.先.生: 重要问题的解读，能否帮助我们锁定未来？_精简版22.39.42
更新时间： 浏览次数：140
好.色.先.生: 重要问题的解读，能否帮助我们锁定未来？_精简版22.39.42《今日汇总》
好.色.先.生: 重要问题的解读，能否帮助我们锁定未来？_精简版22.39.42 2025已更新（2025已更新）
定安县龙湖镇、抚顺市新宾满族自治县、大连市西岗区、黔东南凯里市、扬州市高邮市、西安市周至县
_经典版4.189：(1)
阳江市阳东区、三明市宁化县、甘孜德格县、洛阳市瀍河回族区、甘孜乡城县、上饶市德兴市、合肥市肥西县、澄迈县老城镇、南平市政和县铁岭市铁岭县、杭州市淳安县、锦州市古塔区、烟台市莱阳市、长春市农安县、南平市建阳区、临高县多文镇、济南市商河县、重庆市渝中区、平顶山市宝丰县吉安市遂川县、咸阳市三原县、渭南市韩城市、长春市双阳区、上海市松江区、长春市九台区、龙岩市上杭县
商丘市睢县、大理剑川县、佛山市禅城区、大连市中山区、重庆市奉节县、曲靖市陆良县毕节市纳雍县、衢州市常山县、上海市浦东新区、温州市苍南县、南充市营山县、赣州市兴国县、佳木斯市抚远市、甘孜得荣县、广西桂林市阳朔县、内蒙古呼和浩特市清水河县
阜新市清河门区、宜昌市远安县、文昌市会文镇、铁岭市开原市、齐齐哈尔市铁锋区、东莞市长安镇沈阳市辽中区、绍兴市柯桥区、长春市榆树市、忻州市五台县、洛阳市汝阳县内蒙古鄂尔多斯市东胜区、安康市紫阳县、吕梁市中阳县、泰州市兴化市、黔东南施秉县、抚州市南城县、深圳市宝安区、江门市台山市延安市宝塔区、鞍山市岫岩满族自治县、黔东南锦屏县、宁夏银川市灵武市、泉州市永春县、西双版纳勐腊县、盐城市大丰区、湘潭市韶山市新乡市辉县市、齐齐哈尔市泰来县、烟台市栖霞市、南京市栖霞区、内江市市中区、南平市光泽县、洛阳市洛宁县、广西玉林市玉州区、运城市稷山县
好.色.先.生: 重要问题的解读，能否帮助我们锁定未来？_精简版22.39.42:(2)
淄博市桓台县、牡丹江市阳明区、南昌市青云谱区、延安市延川县、陵水黎族自治县椰林镇吕梁市孝义市、广西南宁市良庆区、黔东南麻江县、渭南市澄城县、文昌市文教镇、黔南贵定县、宁夏固原市西吉县西安市莲湖区、湖州市吴兴区、三门峡市陕州区、铜川市王益区、吉安市吉水县、齐齐哈尔市泰来县、临汾市曲沃县、武威市凉州区、中山市中山港街道
好.色.先.生维修后质保服务跟踪：在质保期内，我们会定期回访了解设备使用情况，确保设备稳定运行。
四平市公主岭市、昆明市盘龙区、鸡西市梨树区、齐齐哈尔市铁锋区、广安市岳池县、甘孜新龙县、黔东南黎平县、铜仁市松桃苗族自治县
区域：鞍山、惠州、克拉玛依、武汉、百色、襄阳、黔南、鹤壁、北海、北京、阳泉、郴州、辽源、铜川、双鸭山、自贡、廊坊、株洲、无锡、南昌、绵阳、汕头、渭南、宿州、铜仁、汕尾、吐鲁番、钦州、永州等城市。
_精简版22.39.42
黄山市黄山区、安阳市内黄县、甘孜白玉县、宝鸡市眉县、广西桂林市灵川县、德阳市中江县、益阳市南县、泉州市洛江区、襄阳市老河口市、黑河市爱辉区信阳市罗山县、文山广南县、德州市平原县、东莞市虎门镇、黔南荔波县、扬州市广陵区、鄂州市华容区酒泉市金塔县、龙岩市漳平市、安康市宁陕县、肇庆市德庆县、德阳市绵竹市、长治市长子县、昭通市昭阳区、滁州市天长市、宿迁市宿城区、咸阳市武功县重庆市丰都县、上海市虹口区、衡阳市衡东县、娄底市涟源市、眉山市洪雅县、淮南市大通区、龙岩市永定区、吉安市泰和县、衢州市龙游县
资阳市乐至县、三门峡市湖滨区、中山市港口镇、荆门市京山市、广西北海市铁山港区儋州市和庆镇、青岛市市北区、丽水市庆元县、广西北海市海城区、临沂市费县、无锡市滨湖区杭州市建德市、成都市都江堰市、咸阳市彬州市、沈阳市沈北新区、青岛市李沧区、大庆市林甸县、昭通市盐津县、河源市和平县、驻马店市上蔡县
文昌市潭牛镇、宁德市霞浦县、海西蒙古族格尔木市、辽源市龙山区、湘西州永顺县、宁夏吴忠市青铜峡市、丹东市宽甸满族自治县江门市蓬江区、长春市农安县、湛江市霞山区、汉中市留坝县、海南共和县、苏州市姑苏区、广西崇左市扶绥县黔西南册亨县、沈阳市和平区、济宁市曲阜市、榆林市府谷县、鹰潭市月湖区、凉山冕宁县温州市泰顺县、长治市武乡县、芜湖市湾沚区、德州市宁津县、玉树囊谦县、吉安市泰和县、十堰市竹山县、白城市通榆县
区域：鞍山、惠州、克拉玛依、武汉、百色、襄阳、黔南、鹤壁、北海、北京、阳泉、郴州、辽源、铜川、双鸭山、自贡、廊坊、株洲、无锡、南昌、绵阳、汕头、渭南、宿州、铜仁、汕尾、吐鲁番、钦州、永州等城市。
永州市江华瑶族自治县、宝鸡市扶风县、榆林市米脂县、中山市港口镇、萍乡市安源区、盐城市响水县、兰州市红古区、铜陵市郊区、内蒙古呼和浩特市托克托县
宜春市上高县、黑河市嫩江市、聊城市冠县、怀化市芷江侗族自治县、郑州市中牟县、眉山市洪雅县、洛阳市汝阳县、鞍山市岫岩满族自治县
宁波市海曙区、中山市三角镇、商丘市虞城县、泸州市古蔺县、凉山金阳县 吉安市井冈山市、商丘市梁园区、南昌市安义县、临汾市洪洞县、茂名市化州市、淮北市濉溪县、深圳市坪山区、菏泽市东明县
区域：鞍山、惠州、克拉玛依、武汉、百色、襄阳、黔南、鹤壁、北海、北京、阳泉、郴州、辽源、铜川、双鸭山、自贡、廊坊、株洲、无锡、南昌、绵阳、汕头、渭南、宿州、铜仁、汕尾、吐鲁番、钦州、永州等城市。
武汉市江岸区、达州市达川区、曲靖市陆良县、茂名市高州市、红河石屏县
琼海市长坡镇、江门市恩平市、东莞市石排镇、鹰潭市贵溪市、黔南贵定县、广西百色市田林县、重庆市忠县、遂宁市船山区、平凉市华亭县三门峡市渑池县、临汾市曲沃县、绵阳市涪城区、佳木斯市前进区、信阳市平桥区、抚顺市新宾满族自治县、长沙市长沙县、鞍山市千山区、内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗、惠州市惠城区
文昌市昌洒镇、大同市左云县、广西玉林市博白县、琼海市阳江镇、达州市达川区、平顶山市新华区 白沙黎族自治县金波乡、宁波市镇海区、张家界市武陵源区、澄迈县老城镇、内蒙古巴彦淖尔市临河区、洛阳市老城区、沈阳市皇姑区、辽阳市宏伟区、儋州市和庆镇、广西贵港市覃塘区乐东黎族自治县万冲镇、渭南市白水县、辽阳市灯塔市、庆阳市华池县、武汉市汉南区、重庆市合川区
铜仁市碧江区、南通市海安市、白沙黎族自治县阜龙乡、邵阳市北塔区、澄迈县加乐镇滨州市阳信县、娄底市冷水江市、宁波市慈溪市、文昌市抱罗镇、临沂市兰山区、淄博市高青县、玉树曲麻莱县渭南市华州区、汕头市龙湖区、杭州市滨江区、湘西州保靖县、益阳市安化县、临汾市吉县、黔西南贞丰县、三明市清流县
郑州市二七区、阳泉市郊区、广安市广安区、上海市松江区、白沙黎族自治县南开乡、内蒙古赤峰市红山区、兰州市榆中县、宁夏银川市金凤区、内江市市中区、宝鸡市陇县黔东南台江县、吉林市磐石市、漯河市临颍县、长春市榆树市、保亭黎族苗族自治县什玲、凉山甘洛县、昭通市镇雄县、辽源市东辽县、临沂市费县、东方市八所镇黔西南贞丰县、南昌市南昌县、葫芦岛市连山区、昌江黎族自治县海尾镇、九江市共青城市、上海市奉贤区、衢州市开化县、南京市高淳区、宜宾市叙州区、临沂市沂水县
吉安市吉安县、商洛市丹凤县、淮南市田家庵区、十堰市竹山县、中山市五桂山街道怒江傈僳族自治州福贡县、苏州市太仓市、锦州市古塔区、内蒙古包头市固阳县、宁夏吴忠市盐池县、六安市叶集区宁波市奉化区、运城市盐湖区、宁德市古田县、芜湖市无为市、广西柳州市城中区、信阳市光山县、广州市荔湾区、果洛久治县、蚌埠市固镇县
曲靖市马龙区、北京市密云区、红河红河县、滨州市无棣县、广西梧州市长洲区、成都市蒲江县
湛江市雷州市、衡阳市南岳区、东莞市大岭山镇、遵义市湄潭县、广西梧州市苍梧县、蚌埠市固镇县
编者按：党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话和重要文章，风格鲜明、思想深邃、内涵深刻，用历史映照现实、远观未来，闪耀着马克思主义的真理光芒。这些重要讲话和文章中充满魅力的语言，是习近平总书记执政理念的真实写照，也是他人格魅力的生动体现。央视网《天天学习》栏目推出“习语品读”系列，以“新闻漫画+文字品读”的形式，带您从不同维度感悟习近平总书记的语言魅力。
每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔，而读书正是拓展认知半径的有效途径。
从梁家河到中南海，读书一直是习近平最大的爱好。他多次谈到读书的感悟和重要性，并分享了许多关于读书的心得和方法。
2006年3月1日，时任浙江省委书记的习近平在《浙江日报》“之江新语”专栏中写道：“一方面，读书要用‘巧力’，读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考，不做书呆子，不让有害信息填充我们的头脑；另一方面，也不能把读书看得太容易，不求甚解，囫囵吞枣，抓不住实质，把握不住精髓。”
在专栏文章中，习近平提纲挈领地提出读书要用“巧力”，并分别从选择书籍、阅读方法、知行合一等维度分享了如何高效阅读的技巧。
选择书籍是读书用“巧力”的坚实基础。习近平提出，读书要把握精髓，懂得取舍，不让有害信息填充我们的头脑。
目前，我国每年出版图书超过50万种，数量庞大。习近平总书记多次提出，不仅要“多读书”，更要“读好书”“善读书”，也就是提高阅读的针对性，找到阅读的重点方向。“去粗取精、去伪存真”，处理好“博”与“专”的关系，进而达成“在有限的时间内取得最佳的读书效果”。
对于青少年群体，他曾分享探秘中华文化这座宝藏而终生受用的感悟；对于领导干部，他建议应当围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读。
阅读方法是读书用“巧力”的关键。习近平提出，读书要注重思考，读得深，不能把读书看得太容易，不求甚解，囫囵吞枣，抓不住实质。
习近平倡导的读书求甚解，本质就是要处理好阅读和思考这对辩证关系。
一方面，阅读是思考的基础。他强调：“只有通过阅读获得新知识、了解新思想、树立新观念，才能提高思维的准确性、逻辑性、深刻性、敏捷性、创造性。”另一方面，思考是阅读的深化、认知的必然。他曾指出：“书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考。”
担任总书记后，习近平也多次分享提高阅读质量的方法，强调“学习需要沉下心来”“重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解”“要力戒浮躁，多用一些时间静心读书、静心思考”。
知行合一是读书用“巧力”的至高境界。习近平提出，读书要读得实，不做书呆子，指要达到学以致用、用以促学、学用相长，将书中的知识应用到工作和生活中解决实际问题，同时通过实践检验和深化对知识的理解。
知者行之始，行者知之成。习近平指出：“我们看领导干部水平高不高，不是单纯地看他读书多不多，而主要看他运用理论和知识解决实际问题的能力强不强。”他多次强调应改变“知行不一，学用脱节”现象，做到“学、思、用贯通，知、信、行统一”。
2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上再次阐释学习与实践的关系：“学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。”
求知善读，贵耳重目。习近平总书记提出的读书用“巧力”，不仅回答了读什么、怎样读、为何读的问题，更传递了“知学、好学、乐学”的心态与追求。
总监制丨骆红秉 魏驱虎
监 制丨王敬东
主 编丨李璇
编 辑丨鲁杨
视 觉丨颜妮
校 对丨孙晓媛 孙洁 宋春燕 毛长志 李英卓 任佳
出 品丨中央广播电视总台央视网
支 持丨中国互联网发展基金会
【编辑:梁异】